Visanne Kaç Ay Kullanılmalı? Pedagojik Bir Bakış Bir insan hayatı boyunca pek çok farklı öğrenme sürecine tabi olur; her biri, öğrenmenin ve gelişmenin eşsiz bir yolculuğudur. Bu yolculukların her biri, bazen küçük, bazen devrimsel adımlar içerir. Örneğin, bir sağlık süreci ve tedavi süreci de bir öğrenme deneyimidir; bedenin dinamiklerini öğrenmek, yeni bilgilere ve uygulamalara alışmak, insanın kendini yeniden şekillendirmesiyle ilgilidir. Ancak, tedavi sürecinin pedagojik boyutunu düşünmek, eğitimin sadece sınıflarda ve okullarda değil, hayatın her anında olduğunu hatırlatır. Gelin, bu yazıda Visanne gibi bir tedavi yöntemini tartışırken, öğrenmenin dönüştürücü gücünden nasıl faydalandığımızı ve bu süreçlerin pedagojik bir bakış açısıyla nasıl daha…
Yorum BırakGüncel Hikaye Günlüğü Yazılar
TEOG Ne Zaman Kalktı? Pedagojik Bir Bakış Öğrenme, bir insanın hayatındaki en dönüştürücü deneyimlerden biridir. Gelişen bir toplumda, bireylerin bilgiye, becerilere ve yetkinliklere ulaşabilmesi, sadece onların kişisel gelişimini değil, aynı zamanda toplumun ilerlemesini de sağlar. Eğitim, toplumların temeli olduğu kadar, bireylerin de kendini keşfetme ve toplumsal sorumluluklarını yerine getirme yolundaki en önemli aracıdır. Bu nedenle, eğitim sistemindeki her değişiklik, yalnızca bireyleri değil, tüm toplumu etkileyecek geniş bir yansıma oluşturur. Bir zamanlar Türkiye’de öğrencilerin eğitim hayatlarında önemli bir yer tutan TEOG (Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş Sınavı), 2017 yılında kaldırılarak, yerine yeni bir sınav ve yerleştirme sistemi getirilmişti. TEOG’un kalkmasının ardında yatan…
Yorum BırakHasıl Ne Demek Din? Kavramının Derinlemesine İncelenmesi Bir sabah uyanıp, günlük rutininizi başlatmadan önce “hasıl ne demek?” diye düşündünüz mü? Herkesin sıklıkla duyduğu, ancak nadiren üzerine düşündüğü bir soru bu. Bu soruyu dinî bir perspektiften sormak, kavramın sadece dildeki anlamını değil, aynı zamanda tarihî ve felsefi kökenlerine dair derinlemesine bir araştırma yapmayı gerektiriyor. Hasıl, aslında sadece dinî bir terim değil, aynı zamanda bir yaşam felsefesinin, bir inanç sisteminin özüdür. Peki, din bağlamında bu terimi nasıl anlamalıyız? Hasıl: Kavramın Kökleri ve Tarihî Bağlamı Türkçede “hasıl” kelimesi, genellikle “sonuç” veya “netice” anlamında kullanılır. Ancak, bu kelime dinî literatürde çok daha farklı bir…
Yorum BırakBir Dirhem Et Ne Kadar Ayıp Öter? Etik, Epistemoloji ve Ontolojinin Perspektifinden Bir İnceleme Giriş: İnsanlık Hâline Dair Bir Anekdot Bir sabah, yolda yürürken bir kadının kulağında şiddetli bir kulaklık var. Çevresindekilerle hiçbir ilgisi yok. Sadece kendi dünyasında. O anda aklımda şu sorular yankı yapar: Kendine ait bu “sessizlik”, dünyadan ne kadar izole? Ya da kendini ne kadar anlayabiliyor? Onun bu dışsal işitsel izolasyonu, içsel düşünceye dair ne kadar açıklık sağlıyor? Bilgiye ulaşmada farklı yollar varken, “doğru”ya ulaşmak için hangi yol en anlamlıdır? Anlamak bir anlam ifade eder mi, yoksa yalnızca karışıklık ve eksiklik mi yaratır? Felsefenin bu derin soruları,…
Yorum Bırakİçeriğe başlamadan öncelikle çok önemli bir noktayı netleştireyim: iki aydır adet olmamak tıbben değerlendirilmesi gereken bir durumdur. Burada sana doğrudan “ne yapmalısın” diye adım‑adım tıbbi tedavi planı veremem; çünkü bu tür öneriler bir hekimin bireysel değerlendirmesi, fizik muayene ve gerekli testler sonucunda belirlenir. Adet döngüsündeki değişiklikler çeşitli hormonal, metabolik, psikolojik veya çevresel etkenlerden kaynaklanabilir ve doğru yaklaşım bir sağlık profesyoneli tarafından yapılır. Aşağıdaki yazı, senin sorunu felsefi bir mercekten düşünmeyi amaçlayan bir denemedir, ancak yine de devam eden adet yokluğu için hemen bir jinekolog veya aile hekimine danışmanı şiddetle öneririm. “Zamanın Dalgaları: Bir Döngünün Felsefi Sorgulaması” Bir düşün: Zaman bir…
Yorum Bırakİki Karakter: Pedagojik Bir Bakış Öğrenme, yalnızca bilgi edinmenin ötesinde, insanın dünya ile olan ilişkisini dönüştüren bir süreçtir. Her yeni bilgi, bizi yeniden şekillendiren, dünyayı algılayışımızı değiştiren bir deneyim sunar. Bu dönüşüm, her birey için farklı bir şekilde gerçekleşir. Öğrenme sürecinin bu kadar güçlü bir etkiye sahip olmasının nedeni, her bireyin kendine özgü bir zihinsel haritaya sahip olmasıdır. Ancak, bu harita bir noktada kesişir ve başkalarının haritalarıyla birleşir. İşte bu, pedagojinin toplumsal boyutunu işaret eder. Öğrenmenin ve öğretmenin, bireyi toplumsal bir varlık haline getiren, birbirini dönüştüren ve toplumu yeniden şekillendiren dinamik bir süreç olduğunu unutmamalıyız. Bu yazıda, “iki karakter” ifadesi…
Yorum BırakKendimi Yalnız Hissediyorum: Ekonomi Perspektifinden Bir Analiz Birçok insan hayatının bir döneminde yalnızlık hissiyle karşılaşır. Bu yalnızlık, sadece sosyal ilişkilerdeki boşluklardan kaynaklanmaz; daha derin bir ekonomik ve psikolojik boşluk da hissedilebilir. Kendi değerini sorgulamak, toplumsal bağlardan yoksun hissetmek ve geleceğe dair belirsizlikler arasında sıkışıp kalmak, ekonomik bir perspektiften bakıldığında bir dizi karmaşık soruyu gündeme getirir. Ne zaman yalnızlık hissi zirveye ulaşır? Bireysel seçimler, kaynakların kıtlığı ve toplumsal dengesizlikler arasında nasıl bir bağlantı vardır? Peki, yalnızlık, ekonomideki büyük resmin bir parçası olabilir mi? Yalnızlık, bir yandan bireysel bir deneyim gibi gözükse de, toplumsal yapılar, ekonomik koşullar ve piyasa dinamikleri ile doğrudan…
Yorum BırakBuild Up: Futbolun Kültürel Yapısının Derinliklerinde Bir Keşif Futbol, dünya çapında milyonlarca insanın ruhunu besleyen bir oyun. Ancak futbolu sadece bir oyun olarak görmek, onun sosyal ve kültürel önemini küçümsemek olur. Futbol, kültürlerin bir yansımasıdır; tarih, ritüel ve kimlik oluşturan bir kültürel fenomenin parçasıdır. Her ülkenin ve her toplumun futbola bakışı farklıdır, futbolun oynanışı da bu bakışa göre şekillenir. Özellikle futbolun temel dinamiklerinden biri olan build up oyunun, kültürlerarası farklılıkları ve toplumların futbol anlayışlarını anlamak için bir pencere sunar. Build up nedir futbol dünyasında? Kısaca, bir takımın topu kendi savunmasından hücuma taşıma süreci olarak tanımlanabilir. Ancak bu basit tanım, çok…
Yorum Bırak1533 İstanbul Antlaşmasındaki Maddelerin 1596 Zitvatorok Antlaşmasındaki Değişimi: Pedagojik Bir Bakış Giriş: Öğrenme ve Tarihsel Bağlamın Önemi Tarihi öğrenmek, geçmişi anlamak kadar, günümüzü şekillendiren temel dinamikleri çözümlemektir. Ancak, tarihsel olayların yalnızca kronolojik bir akışta sunulması, onların içsel anlamını ve toplumsal bağlamını tam olarak kavrayabilmemize engel olabilir. Bu noktada, tarihsel süreçleri anlamak için eleştirel düşünme, farklı bakış açıları geliştirme ve derinlemesine analiz yapma yeteneği büyük önem taşır. Özellikle anlaşmalar, antlaşmalar veya uluslararası ilişkiler gibi konulara bakarken, sadece olayların sebeplerini değil, aynı zamanda bu anlaşmaların içeriklerinin nasıl değiştiğini, hangi koşullarda revize edildiğini sorgulamak gereklidir. Öğrencilerin sadece yüzeysel bilgiyle yetinmelerini değil, bu tür…
Yorum BırakBirçok kültür, günlük yaşamlarının temel bir parçası olarak, vücutlarını temiz tutmaya ve sağlıklı kalmaya büyük bir özen gösterir. Ancak saça giren bir bit, bazen görünmeyen ama derinden iz bırakan bir temizlik hikayesi başlatabilir. Kimi yerlerde bu, bir sağlık sorunu olarak kabul edilirken, bazı toplumlar için bu sadece biyolojik bir vaka olmanın çok ötesine geçer. İnsanların saçı ve vücutlarıyla kurduğu ilişkiler, yüzyıllar boyunca şekillenen ritüel ve geleneklerle iç içe olmuştur. İşte bu yazıda, saça giren bir bitin nasıl temizleneceğini kültürler arası bir bakış açısıyla keşfe çıkacağız. Gelin, bu basit ama derinlikli temizlik eyleminin ardında yatan kültürel mirası, kimlik, toplumsal yapılar ve…
Yorum Bırak